رشته مامایی: رشته مامایی با هدف پیشگیری، تشخیص و درمان شکل گرفته است. این رشته یکی از رشته های زیر گروه علوم پزشکی است که دارای وظایف بسیار زیادی مثل نقش مراقبتی، حمایتی و... دارد. در واقع ماما وظیفه دارد که به مراجعان مشاوره قبل و بعد ازدواج دهد و نحوه مراقبت های دروران بارداری و... را آموزش دهد.
داوطلبانی که قصد تحصیل در رشته ی مامایی را دارند باید توانایی های مورد نیاز این رشته را داشته باشند
1_ مراجعه کنندگان به ماما معمولأ شرایط حساسی دارند، به همین دلیل ماما باید دارای صبر و حوصله بسیار زیاد باشد.
2_ این رشته مانند تمام رشته های دیگر نیاز به علاقه و احساس مسئولیت دارند.
3_ داوطلبان باید توانایی کار در بیمارستان را داشته باشند زیرا بیشتر دروس این رشته عملی است.
4_ همچنین دانشجویان باید تحمل خون ریزی را داشته باشند و بتوانند خود را کنترل کنند.
5_ دانشجوی رشته مامایی باید از روابط اجتماعی خوبی برخوردار باشد.
6_ همچنین دانشجوی این رشته باید از نظر روحی و جسمی در سلامتی کامل قرار داشته باشد .
رشته مامایی هم اکنون در مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری تدریس می شود.
عبارتنداز: زایشگاه ها، درمانگاه ها، مراکز بهداشتی و بیمارستان ها.
علاوه بر این دانشجویان می توانند پس از فارغ التحصیلی برای خود مطب شخصی دایر کنند.
| سلول‌شناسی و بافت سلولی | بیوشیمی | تشریح 1 و 2 | فیزیولوژی 1 و 2 | ایمنی شناسی | میکروب‌شناسی و انگل‌شناسی |
| زبان تخصصی | اصول اپیدمیولوژی و مبارزه با بیماری ها | روانشناسی | آمار حیاتی و روش تحقیق | اصول و فنون پرستاری و مامایی و روش اطاق عمل و زایمان | داروشناسی 1 و 2 | اصول خدمات بهداشتی جامعه و آموزش بهداشت | آسیب‌شناسی اختصاصی و عمومی |
| اصول تغذیه مادر و کودک | ژنتیک | نوزادان | کارآموزی بیماریهای داخلی و جراحی | رادیولوژی، سونوگرافی و الکتروفیزیولوژی در مامایی و زنان | بیحسی و بیهوشی و احیا در مامایی | پایان نامه |
|
تاریخ ، اخلاق و مقررات پزشکی |
بارداری و زایمان 1 و 2 و 3 و 4 | کارآموزی نوزادان |
بهداشت مادر و کودک و خانواده |
تغذیه درمانی مادر و کودک | بیماریهای زنان و ناباروری | |
| جنین‌شناسی | کارآموزی بارداری و زایمان 1 و 2 و 3 | بیماریهای کودکان | فیزیوپاتولوژی بیماریهای داخی جراحی و عفونی 1 و 2 و 3 | روانپزشکی در مامایی | اختلال عمل جنسی و آموزش مشاوره آن | |
| مقررات پزشکی قانونی | آزمایش‌های کاربردی در مامایی | نشانه‌شناسی و معاینات فیزیکی | کارآموزی بهداشت مادر و کودک و خانواده | اصول مدیریت و کاربردهای آن در مامایی | کارآموزی بیماریهای زنان |
جهت اطلاعات بیشتر می توانید با مشاورین مرکز در ارتباط باشید و یا به سایت سنجش مراجعه نمایید.
متقاضیان می توانند برای مشاوره تحصیلی و اطلاعات بیشتر در مورد
رشته مامایی
با شماره 1978 907 909 ازسراسر کشور با تلفن ثابت و بدون گرفتن پیش شماره
با مشاورین سامانه آوای مشاور در ارتباط باشند.
ساعات پاسخگویی مرکز از 8 صبح الی 12 شب می باشد.(حتی در ایام تعطیل)
آیین نامه پذیرش دکتری بدون آزمون: پذیرش داشجو در مقطع دکتری به صورت بدون کنکور با نام دیگری با عنوان استعداد های درخشان نیزشناخته شده است که یکی از راه هایی است که داوطلبان می توانند بدون آزمون به مقطع دکتری راه پیدا کنند.
1_ داوطلبان باید حداقل 70 امتیاز از فعالیت های آموزشی، پژوهشی و مصاحبه کسب کرده باشند.
2_ فاصله ی زمانی میان اخذ آخرین مدرک تحصیلی داوطلب تا شرکت در این مقطع باید 2 سال باشد.
3_ داوطلبان باید از آزمون های زبان حداقل نمره 50 را کسب کرده باشند.
4_ داوطلبان باید در دوره ی کارشناسی میانگین کل 16 و در دوره ی کارشناسی ارشد میانگین کل 17 داشته باشند.
5_ نحوه ی امتیاز دهی به داوطلبان طبق جدول ارزیابی دانشگاه خواهد بود.
نکته های مهم در پذیرش دکتری بدون آزمون 96-97
1_ قوانین ذکر شده برای پذیرش استعدادهای درخشان در دوره های دکتری دانشگاه پیام نور، پردیس خودگردان، غیرانتفاعی و آزاد اسلامی نمی باشد.
2_ داوطلبانی که شرایط ذکر شده را داشته باشند، شهریه تحصیلی پرداخت نمی کنند.
3_ هر داوطلب در یک سال، تنها یکبار می تواند از این شرایط استفاده کند.
| نوع فعالیت | حداقل امتیاز | حداکثر امتیاز | نحوه ارزیابی |
| 1_ مقالات علمی _ پژوهشی (داخلی و خارجی) مرتبط با پایان نامه 2_ گواهی ثبت اختراع مورد تأیید سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران 3_ برگزیدگی در جشنواره های علمی معتبر بین المللی (خوارزمی _ فارابی _ راضی و ابن سینا) |
برای همه |
برای همه 40 امتیاز |
1_ هر مقاله تا 7 امتیاز 2_ گواهی ثبت اختراع بین المللی تا 7و داخلی تا 5 امتیاز 3_ برگزیدگی داخلی تا 3 و خارجی تا 7 امتیاز |
| مقالات علمی _ تدویجی مرتبط با پایان نامه | ____ | 6 امتیاز | هر مقاله تا 3 امتیاز |
| مقالات چاپ شده در کنفرانس های معتبر (داخلی و خارجی) | ____ | 4 امتیاز | خارجی تا 2 و داخلی 1 امتیاز |
| تألیف یا ترجمه کتاب مرتبط با رشته ی تحصیلی | ____ | 4 امتیاز | ____ |
| کیفیت پایان نامه کارشناسی ارشد | ____ | 4 امتیاز | عالی تا 4 و بسیار خوب تا 2 امتیاز |
| حداقل و حداکثر امتیاز قابل محاسبه | 7 امیاز | 40 | ____ |
| نوع فعالیت | حداکثر امتیاز | نحوه ارزیابی |
| میانگین کل و کیفیت دانشگاه محل تحصیل دوره ی کارشناسی (پیوسته و ناپیوسته) | 6 امتیاز |
مطابق با دستورالعمل اجرایی شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه |
| میانگین کل و کیفیت دانشگاه محل تحصیل دوره ی کارشناسی ارشد (بدون احتساب نمره ی پایان نامه) | 5 امتیاز |
مطابق با دستورالعمل اجرایی شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه |
| طول مدت تحصیل در دوره ی کارشناسی | 3 امتیاز |
بیش از 8 نیم سال کارشناسی پیوسته و بیش از 4 نیمسال کارشناسی ناپیوسته امتیازی ندارد. |
| طول مدت تحصیل در دوره ی کارشناسی ارشد ناپیوسته | 3 امتیاز |
بیش از 5 نیمسال امتیازی ندارد |
| برگزیدگان المپیاد های علمی دانشجویی | 5 امتیاز |
رتبه ی 1 تا 3 امتیاز، رتبه ی4 تا 6، 4 امتیاز، رتبه ی 7 تا 9، 3 امتیاز، رتبه ی 10 تا 12، 2 امتیاز و رتبه ی 13 تا 15، 1 امتیاز |
| داشتن مدرک زبان معتبر | 8 امتیاز |
____ |
| حداکثر امتیاز قابل محاسبه | جمع 30 امتیاز |
____ |
| شاخص ارزیابی | حداکثر امتیاز |
| تسلط در تجزیه و تحلیل مسائل علمی و پاسخگویی به سئوالات | 3 امتیاز |
| وسعت نظر ، نوآوری و کار آفرینی | 3 امتیاز |
| شخصیت ، متانت و نحوه تعامل | 3 امتیاز |
| نگرش و اطلاعات فناورانه مرتبط با رشته ی تحصیلی | 3 امتیاز |
| هم راستایی زمینه ی پژوهشی داوطلب با اولویت های علمی اعضای گروه | 15 امتیاز |
| توانایی فن بیان و انتقال مطالب | 3 امتیاز |
| جمع حداکثر امتیازات | 30 امتیاز |
| MSRT (MCHE) | IELTS Eqvivalent | TOEFL IBT | TOEFL COMPUTER | TOEFL PAPERT TOLIMO | حداکثر امتیاز |
| 90_100 | 0/7_0/9 | 96_120 | 250_300 | 600_680 | 8 |
| 85_89 | 5/6_9/6 | 86_95 | 232_249 | 575_599 | 7 |
| 80_84 | 6_4/6 | 76_85 | 213_231 | 550_574 | 6 |
| 75_79 | 5/5_9/5 | 66_75 | 196_212 | 525_549 | 5 |
| 70_74 | 5_4/5 | 56_65 | 173_195 | 500_524 | 4 |
| 65_69 | 5/4_9/4 | 46_55 | 152_172 | 475_499 | 3 |
| 60_64 | 4_4/4 | 36_45 | 133_151 | 450_474 | 2 |
| 50_59 | 5/3_9/3 | 29_35 | 113_132 | 425_449 | 1 |
جهت اطلاعات بیشتر می توانید با مشاورین مرکز در ارتباط باشید و یا به سایت سنجش مراجعه نمایید.
متقاضیان می توانند برای مشاوره تحصیلی و اطلاعات بیشتر در مورد
پذیرش دکتری بدون آزمون
با شماره 1978 907 909 ازسراسر کشور با تلفن ثابت و بدون گرفتن پیش شماره
با مشاورین سامانه آوای مشاوردر ارتباط باشند.
ساعات پاسخگویی مرکز از 8 صبح الی 12 شب می باشد.(همه روزه)
رشته گفتار درمانی: رشته گفتار درمانی با هدف ارزیابی، آسیب شناسی و درمان اختلالات گفتار شکل گرفته است، گفتار درمانی رشته ای است که از دو علم تجربی و انسانی به صورت همزمان استفاده می کند و داوطلبانی که قصد تحصیل در این رشته را دارند باید دروس آناتومی، نوروآناتومی، فیزیک صوت و مکانیزم، رشد طبیعی گفتار و زبان، زبان شناسی و روانشناسی را به خوبی مطالعه کنند، زیرا این دروس لازمه ی درمان است.
1_ درمان اختلالات گفتاری و مشکلات ارتباطی در تمامی سنین
2_ آسیب شناسی گفتار و زبان در کودکان و بزرگسالان
3_ انجام آزمون های تخصصی با استفاده از ابزار های الکترونیکی و رایانه ای
4_ همکاری با دیگر متخصصان حوزه توانبخشی مثل روانشناسان بالینی، متخصصان گوش، حلق و بینی و...
فارغ التحصیلانی که می خواهند در رشته گفتار درمانی تحصیل کنند باید توانایی های زیر را داشته باشند
1_ به کار کردن با کودکان و ارتباط با مردم علاقه داشته باشند.
2_ اختلالات گفتاری نداشته باشند و یا آن را درمان کنند.
3_ دارای خلاقیت باشد تا بتوانند طبق اطلاعاتش ویژگیهای فردی مراجع را بشناسد.
4_ گروه علوم تجربی و انسانی را دوست بدارد.
5_ صبور و با حوصله باشند.
6_ تلاشگر باشند و به رشته خود علاقه داشته باشند.
| فیزیک صوت | آناتومی و فیزیولوژی اعصاب و رابطه با گفتار | روان شناسی کودک و نوجوان | عقب ماندگی ذهنی | زبان شناسی | زبان تخصصی | بافت شناسی و آسیب شناسی | کاربرد جراحی در گفتار درمانی |
| آناتومی | روان شناسی | روان پزشکی کودک و نوجوان | بازی درمانی | آواشناسی | اصطلاحات پزشکی | کمک های اولیه | بیماری های اعصاب در رابطه با گفتار1و2 |
| آناتومی و فیزیولوژی عمومی | روان شناسی عمومی | روان شناسی یادگیری | مبانی شنوایی سنجی | روان شناسی زبان | روش تحقیق | بهداشت عمومی | ارتودونسی در رابطه با گفتار |
| آناتومی و فیزیولوژی مکانیزم گفتار | روان پزشکی عمومی | رشد روانی حرکتی | سنجش شنوایی | اصول و متون مشاوره | ژنتیک پزشکی | بیماری های گوش و حلق و بینی | اصول توانبخشی |
| مبانی گفتار درمانی | بیماری‌شناسی اختلال در تولید گفتار 1 و 2 | بیماری‌شناسی زبان پریشی کودک و بزرگسال 1 و 2 | بیماری‌شناسی در اختلال در خواندن | پروژه و پژوهش | کارورزی بالینی (الف) |
| رشد طبیعی گفتار و زبان |
بیماری‌شناسی اختلال در صوت 1 و 2 |
بیماری‌شناسی اختلال در تشدید | ارزیابی و تشخیص افتراقی در بیماری‌شناسی گفتار و زبان | کارآموزی بالینی (الف) | کارورزی بالینی (ب) |
| بیماری‌شناسی تاخیر رشد گفتار و زبان |
بیماری‌شناسی ناروایی گفتار 1 و 2 |
بیماری شناسی اختلال گفتار در فلج مغزی |
مدیریت در گفتار درمانی |
کارآموزی بالینی (ب) |
جهت اطلاعات بیشتر می توانید با مشاورین مرکز در ارتباط باشید و یا به سایت سنجش مراجعه نمایید.
متقاضیان می توانند برای مشاوره تحصیلی و اطلاعات بیشتر در مورد
رشته گفتار درمانی
با شماره 1978 907 909 ازسراسر کشور با تلفن ثابت و بدون گرفتن پیش شماره
با مشاورین سامانه آوای مشاور در ارتباط باشند.
ساعات پاسخگویی مرکز از 8 صبح الی 12 شب می باشد.(حتی در ایام تعطیل)
توانایی های لازم در رشته اتاق عمل
داوطلبانی که قصد تحصیل در این رشته را دارند باید بتوانند با سرعت عمل و با دقت فراوان کار کنند و بتوانند در شرایط پر اضطراب نسائل را اولویت بندی کنند، پس فرد باید دارای احساس مسئولیت قوی و ثبات شخصیتی داشته باشد.علاوه بر این عوامل فردی که در اتاق عمل مشغول به کار می شود، باید توانایی جسمی لازم را نیز داشته باشند.
همان طور که در ابتدای مقاله توضیح دادیم، استخدام این رشته در مراکز درمانی و بیمارستان ها است، این افراد می توانند پس از اتمام تحصیل در زمینه مورد علاقه خود تخصص پیدا کنند، در یک سازمان پزشکی استخدام شوند.تکنولوژیست های اتاق عمل را آموزش دهند یا به عنوان مشاور استخدام شوند.
واح های دروس این رشته:تعداد کل واحد های درسی 130 واحد، دروس عمومی 22 واحد، دروس کارآموزی و اختصاصی 84 واحد، کار آموزی در عرصه 24 واحد.
دروس تخصصی و پایه رشته اتاق عمل
| تشریح (1) | تکنولوژی اتاق عمل ارتوپدی و مراقبتهای آن | دارو شناسی | بهداشت روان در اتاق عمل | فوریت های پزشکی | اصول مراقبت در اتاق بهبودی | آشنایی با وسایل و تجهیزات اتاق عمل | تکنولوژی اتاق عمل ترمیمی |
| تشریح (2) | آسیب شناسی و بافت شناسی | روانشناسی عمومی | اصول و فنون مهارت های بالینی | مدیریت در اتاق عمل | روش احیای قلبی وریو و اصول مراقبت های ویژه | تکنولوژی اتاق عمل چشم و مراقبت های آن |
تکنولوژی اتاق عمل اطفال |
| فیزیولوژی (1) | خون شناسی و انتقال خون | اصطلاحات پزشکی | تغذیه در جراحی | آشنایی با کلیات تصاویر رادیولوژی رایج در اتاق عمل | بیهوشی و مراقبت های آن | تکنولوژی اتاق عمل ENT فک و صورت | تکنولوژی اتاق عمل اعصاب و مراقبت های آن |
| فیزیولوژی (2) | تکنولوژی اتاق در اورژانس | فیزیک پزشکی و الکتریسته | مقدمه ای بر تکنولوژی اتاق عمل | اخلاق حرفه ای در اتاق عمل | تکنولوژی اتاق عمل گوارش و غدد و مراقبت های آن | تکنولوژی اتاق عمل زنان و ارولوژی | تکنولوژی اتاق عمل توراکس |
| بیوشیمی | ایمونولوژی | فناوری اطلاعات در اتاق عمل | اصول استریلیزاسیونو ضدعفونی | زبان تخصصی | آشنایی با بیماری های داخلی و مراقبت های آن | ||
| باکتریولوژی و انگل شناسی | آمار حیاتی | روش تحقیق در اتاق عمل | اصول و فنون عملکرد فرد اسکراب | بهداشت در اتاق عمل |
جهت اطلاعات بیشتر می توانید با مشاورین مرکز در ارتباط باشید و یا به سایت سنجش مراجعه نمایید.
متقاضیان می توانند برای مشاوره تحصیلی و اطلاعات بیشتر در مورد
رشته اتاق عمل
با شماره 1978 907 909 ازسراسر کشور با تلفن ثابت و بدون گرفتن پیش شماره
با مشاورین سامانه آوای مشاور در ارتباط باشند.
ساعات پاسخگویی مرکز از 8 صبح الی 12 شب می باشد.(حتی در ایام تعطیل)
رشته کار درمانی: هدف از به وجود آمدن رشته کار درمانی بررسی توانایی های معلولین و همچنین ارزیابی ناتوانی ها و توانایی ها و آموزش آنها است.
کاردمانی رشته ایست در مقطع لیسانس که این رشته به صورت کلی تمامی ابعاد بیماری، چه از مظر جسمانی و چه از نظر روانی را بررسی می کند، در واقع فارغ التحصیلان کاردرمانی با مهارت در علم آناتومی یک برنامه جامع را برای بیماران ارائه می دهند.
فردی که می خواهد قدم به رشته ی کار درمانی بگذارد در ابتدا باید به این رشته علاقه داشته باشد که این نکته اولین شرط ورود به تمام رشته ها است، علاوه بر علاقه باید بتواند انسان ها را دوست بدارد زیرا پا به رشته ای گذاشته که در آن با بیماران روبه رو است و ممکن است درمان بیماری به دراز مدت بیانجامد در نتیجه در کنار عشق باید صبر و حوصله ی بالا و توانایی جسمی و روحی مناسب نیز داشته باشد.
فارغ التحصیلان رشته ی کاردرمانی می توانند به شغل های بسیاری راه پیدا کنند، اولین کاری که می توانند انجام دهند این است که از وزارت بهداشت و یا بهزیستی مجوز دریافت کنند و کلینیک خصوصی خود را تأسیس کنند همچنین می توانند جذب بیمارستان ها، سازمان بهزیستی، هلال احمر و کلینیک های توانبخشی شوند.
| آناتومی 1 سر و گردن و تنه | آناتومی 3 اندام تحتانی | آناتومی 5 آناتومی اعصاب | روان شناسی عمومی | رشد روانی - حرکتی |
| آناتومی 2 اندام فوقانی | آناتومی 4 آناتومی سطحی | استخوان شناسی 2 | روان پزشکی عمومی | بیماری های داخلی 1 و 2 |
| زبان تخصصی | کاردرمانی در بیماری های مغز و اعصاب | کینزیولوژی و بیومکانیک 1 و 2 و 3 | ارزشیابی و اندازه گیری قدرت عضلانی |
| آشنایی با اصول توانبخشی و طب فیزیکی | کاردرمانی در بیماری های ارتوپدی | تکنیک های حرکت درمانی 1 و 2 | کارآموزی بالینی 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 و 6 |
| واحد رادیولوژی | کاردرمانی در بیماری های روماتولوژی | کاردرمانی در بیماری های کودکان |
جهت اطلاعات بیشتر می توانید با مشاورین مرکز در ارتباط باشید و یا به سایت سنجش مراجعه نمایید.
متقاضیان می توانند برای مشاوره تحصیلی و اطلاعات بیشتر در مورد
رشته کار درمانی
با شماره 1978 907 909 ازسراسر کشور با تلفن ثابت و بدون گرفتن پیش شماره
با مشاورین سامانه آوای مشاور در ارتباط باشند.
ساعات پاسخگویی مرکز از 8 صبح الی 12 شب می باشد.(حتی در ایام تعطیل)
